经过20多年的研究，我们总结提炼出孩子六个心灵品质，如果你把这些心灵品质培养出来了，20年后你的孩子一定是个杰出的人，第一个就是培育孩子的自尊心，什么叫自尊心，我宁可上身子受苦，不让脸发烧，君子不吃嗟来之食，这说的是人的自尊，自尊心是人的脊梁骨，有自尊的人站起来，像人一样活着，没有自尊的人趴在地上像动物一样活着。我80年上吉林大学，从内蒙古草原喀到吉林大学，吉林大学在长春，当时因为东北冬天很冷，大约零下25度的气温，当时在街上给人钉鞋的人清一色是浙江人，80年代浙江人穿的非常不协调在街上那儿钉鞋，钉一双鞋大约赚一块钱。

　　还有另外一幕，满街都是要饭的，有河南人、有湖南人，是什么让浙江人在地下钉鞋，每天下来一天可以赚30块钱，要饭反而可以赚50块钱。我对浙江人内心怀着绝对的敬意，我们看那些人，满脸冻得通红，因为我是东北人在那个气温下，坐十几个小时，是什么感觉，这个是到底是为什么，是人的自尊，用树根来比喻的话，自尊心是一个人生命之大树根，有了自尊心这个大树根，下面会长出两个小树根，一个是羞耻心，一个叫上进心，有了羞耻心的孩子有不良行为被人家嘲笑而脸红心跳，下次不做这个不良行为，反过来如果没有羞耻心，那就没皮没脸，一个孩子如果这样你就无法教育他了，没有上进心的孩子就破罐子破摔，自尊心的本质内心就是羞耻心和上进心，有自尊心的孩子标志这这棵树诞生了，如果打孩子两耳光，我对孩子的伤害是什么，对心灵的伤害一辈子都不能复原。

　　有天老师在上课的时候，有一个女生非常胖，有一天老师把她叫到台上，说你长的这么胖，你就是做妓女都没有人找你，结果这个女生就自杀了，后来家长把这个老师告上法院，后来这个老师被判了14年，如果让我来当这个法官的话，我最少要判他无期徒刑，这个老师在精神世界里对这个女生的伤害就相当于他在现实物质世界上拿扁担把这个女生打死是一模一样的，他剥夺了这个孩子活下去的理由。

　　我告诉各位我的老爸其实只有小学5年级的文化，约等于不识字，当第一次有电视台去采访他，他第一次面对摄像镜头，我不知道他是出于紧张，还是出于虚荣，他居然把他的学历长了一年，是小学六年级学历，他经常给同事讲，这个孩子不能打不能骂，有话要好好给孩子说，打多了就没办法教育他，他用农村人最土的土话，道出了心理学最深刻的道理，你让这个孩子像人一样活着，你就先保住他的自尊，自尊心该怎么培养，太简单了，就两个字，尊重孩子，把孩子当做平等人对待，有话好好说，有事平等协商，孩子自尊心自然而然就诞生了。