体力劳动
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2008年07月03日
浙江在线新闻网站
自己读书的时候喜欢逛逛玩玩,所以当了老师之后,对学生来不来上课也不那么讲究。学得好的不来也成,实在不感兴趣的来班上睡觉——还不如在被窝睡舒服吧?天天来上课最大的好处,是跟老师混熟了可以省点口粮——刘小溪同学在我给一个令人崩溃的摄专班上课时每回来旁听,我只好以每次上完课就请她吃面来表达我的衷心感动。
听课是个脑力劳动,上课是个体力劳动。自从从学生变成了老师,我就从一个脑力劳动者变成了一个体力劳动者,能站着一口气说上90分钟。说着说着,我就出现了三维幻觉:觉得自己变成了一棵扎根讲台的树,它哗哗哗哗地不停吐出新叶子,然后叶子满天飞舞,头昏目眩——趁这个当口,赶快看看关了静音的手机,到底还剩几分钟。
以前我一直觉得一个人能说90分钟是件恐怖的事,但最终生活也还是把我逼成了一个“恐怖主义者”。可怜这个“恐怖主义者”还没有那么地职业化,每一次上课前夕,我都要为第二天的90分钟惶恐不安。
可是对比起开会来,上课又算得了什么呢?每当开会,我的小心灵就不是紧张,而是沮丧和绝望。在“即将做好”的“各项工作”中,我发现自己样样都做不好,我做不好积极申报课题,做不好精品课程(内心里我一直觉得课件是这个机械时代对校园象牙塔的最大进攻,孔子用课件么?柏拉图用课件么?课件的最大好处是让一个保守派有了先锋派的错觉与骄傲),甚至,甚至,我连上课点名都不能做好!结果就是一开会,我就觉得自己——文艺一点说——低低低,低到尘埃里去了。而且尘埃里也没开出花来。
每次在尘埃里开过会灰鼻子土脸地回家,我心情就很糟。我也知道这样很不好,所以我就不去开会了……结果,我就连开会这件事都做不好了,身为一个学校教员,真的很羞愧。
于是我就开始反省自己。我是不是适合做一个光荣的人民教师呢?我觉得我大体具备陈寅恪说的“大学精神”,自由思想,独立精神,可是我越待在大学里,这种精神就越涣散了……是不是我只适合做一个沉默的人,比如一个文学编辑?比如一个图书管理员?
我的朋友杨逸民在MSN上坚决地劝阻了我,他说:“你还是不要想当个图书管理员啦,香港青文书店的老板罗志文,因为书架倒塌,被书压死了!”
来源:
浙江在线-今日早报
作者:
苏七七
编辑:
尉洁婷